Программа «Орлята-Дошколята» – уникальный проект, направленный на развитие социальной активности обучающихся. Участниками программы «Орлята-Дошколята» становятся не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве ребята и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.

Программа «Орлята-Дошколята» – это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников в программе «Орлята-Дошколята» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира.

Миссия программы

• Воспитание достойных граждан Отечества.
• Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.
• Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.

Какую пользу приносит участникам программа «Орлята-Дошколята»?

Детям:

• создаёт пространство развития;
• формирует личность;
• учит верить в себя и свои силы;
• готовит к жизни в обществе.

Родителям:

• делает общение с детьми интересным;
• позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
• открывает простор для совместного творчества с детьми;
• помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.

Роль родителей в программе «Орлята-Дошколята»

Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.

Этапы включения родителя в реализацию программы:

1. совместное с педагогом принятие решения об участии в программе;
2. поддержка и настрой своего ребёнка на активное участие в программе совместно с группой;
3. участие в определённых делах треков программы (выходы на природу, соревнования, родительские собрания, экскурсии и многое другое);
4. взаимодействие с педагогом в вопросах воспитания своего ребёнка.

Документы и методические материалы